泣ける映画と本のblog

「それは、暴力行為でしょ。心の暴力。
人を傷つけることは暴力でしょ。
暴力行為っていうのは犯罪なのよ。
いじめっこっていうのは犯罪者なの。
でも犯罪者だと思ってないのよ。
いじめは犯罪なの。
いじめなんて言葉使っちゃいけないの」

別の子供が言う。
「いじめられたら、自分の意見をはっきりいえばいい
んじゃないかと思う」

美輪が答える。
「だけどね。世の中ね。弱い人も強い人も、色んな人がいるのよ。
学校、教室っていうのは社会の縮図でね、社会を小さくしたものなの。
そこでどうやって、お互いに色んなタイプの違った人たちが
共存共栄で一緒に気持ちよく生きていくかということを
練習するところが学校なのよ」

それらを聴いていた
草凪剛が意を決していう

「いじめられる側に問題があるって言うけど
僕はないと思うんですね。
人は個性があって、ゆっくり動く人もいるし、
そういう欠点を取り上げて
いじめに走るっていうのが、おかしいことだと
分ってない人が結構多くて・・
それって個性じゃないですか、その人の。
遅かったり、太っていたりすることは
その人の個性なのに、そこを取り立てて
いじめられる側に問題があるというのは
僕はおかしいと思う。」

・・・・

こちらにも書いてあるように、いじめは、いじめられる側の
問題ではないことはいうまでもない。
たとえば、日本人の中に黒人の子供が入ってきたらいじめられて
しまうことがあるが、それは黒人の子に問題があるわけではない。

いじめは、人によっていじめと感じない人もいれば
自殺してしまうくらいのダメージを受ける人もいる。
今もこれからも、いじめは決してなくならないだろうし、
多分、その延長線上に戦争もあるから、戦争もなくならない。

どうしたら、それらに対処できるか、解決していくかは
常にいじめがある（自分自身がしている）そしてなくならない
ということを自覚することから始まるような気がする。